Доступ ко всем разделам сайта Участие в Конкурсах Общение в Мини-чате Ещё возможности Писать на форуме Загружать свои фото Комментировать материалы Найти новых друзей
- Мы в контакте! Присоединяйтесь! - Изучите страничку Награды выше в Меню-баре форума. Присылайте запросы на медальки. - Внимание!!! Оформите подписку на новости! Нужно зайти в профиль и поставить галочку. задаем тут вопросы - Для корректного отображения страниц портала рекомендуем установить браузер
Девочки, у малыша до опредёлённого возраста глаывная деятельность игра - оставьте их в покое)))
вот и я убедилась в этом касаемо нашего конкретно случая. Знала конечно, но все хотелось дите на развивашки водить. А когда не получилось, даже себя виноватой чувствовала. Теперь вот вижу результаты. Все прекрасно, зря себя корила. Я вопче не очень люблю такую постановку вопроса, как привести к определенному времени усадить и заниматься (ну или дома усадить и заниматься) Ни мне это не подходит ни ребенку моему (были попытки). у нас все в процессе игр сына происходит. Вот взял он определенную игрушку сам, я увидела, прокомментировала что-то (лапки, глазки, правая/левая, цвета показала на ней и т.п.) и дальше он сидит играет сам. И так во всех играх и делах. Ничего спецом не даю ему, все между делом и скорее в процессе его собственных игр получается. Вот даже азбука у него говорящая. Сколько я пыталась ему предложить понажимать и ему рассказать спецом, ну не нужно ему в этом виде. А вот если сам подошел и включил, тут я подключилась, опять пару комментариев или несколько минут игры вместе с этой азбукой (пока ему интересно) и все. Ну он у меня еще и самостоятельный (весь в меня ),ему не нравится когда ему прям предлагают какое-то занятие или игру, он любит сам выбирать чем заниматься. Смотрю всегда по нему, можно мне подключиться или нет. А если пошли рано и вам нра и дитю в удовольствие...ну действительно почему бы и нет Вот силком я точно водить не стала бы и заставлять заниматься, когда ребенку хочется поиграть и побегать Ко всем огромная просьба - обращайтесь ко мне на ТЫ!!!))) Я лично буду теперь ко всем так обращаться))) Надеюсь, никто не обидится)))
Milashka, во-во,лично я тлько плюсы вижу в детских клубах пока)))и общение и развитие и отдых)))
Дело все в возрасте просто и в конкретном ребенке Мне вот сложно представить, чего там такие крохи делают Ко всем огромная просьба - обращайтесь ко мне на ТЫ!!!))) Я лично буду теперь ко всем так обращаться))) Надеюсь, никто не обидится)))
Я вообще поэтому оставила пока занятия именно по грамоте - буквы и тп. Митя ходит на занятия, где познание мира, лепка и тп, грамоты нет, и у Саши только творчество и спорт. Правда читать он сам незаметно научился, я лишь направляла, и писать))) Подписывает открытки. Пока детям это не очень надо
Я вопче не очень люблю такую постановку вопроса, как привести к определенному времени усадить и заниматься (ну или дома усадить и заниматься) Ни мне это не подходит ни ребенку моему (были попытки). у нас все в процессе игр сына происходит.
Моего тоже сложно усадить, ему походить, побегать, полазить. Поэтому на данный момент я оставила идею похода в детский клуб. Мой если и сядет на подушку, то буквально на 1 минуту. Повторять за преподавателем он тоже не будет, он за мной то не повторяет. У нас дома все происходит в форме игры и потом через некоторое время он сам повторяет, то что я показывала. Н-р, я показала как рычит медведь: "ррррррррррррр", а так как у меня дите с рождения умеет рычать, то он через пару дней сам стал тыкать моим пальцем в медведя, ждать когда я зарычу, а потом только сам повторяет. Показала ему как зайка по пеньку лапками стучит, через пару дней он стал сам тыкать пальцем в зайца, потом бежать к табурету и стучать по нему. Берет он игрушку какую-нибудь, я ее комментирую. Вообщем у нас все в форме игры, вот как Оленка описала. С общением с другими детками у нас все пока не однозначно, то Петя начинает игрушку отнимать, то от радости начинает руками махать, то поить из бутылочки или кормить, то вовсе уходит и занимается своими делами. То есть ему пока особо не интересно с другими детьми, кстати я это и по другим детям заметила, что в этом возрасте они сами по себе либо с Мамой
Мы ходили в бэби-клуб.Детей там было 8 человек.Кто-то ползал,кто-то только только начал ходить.Все занятие мамы собирали своих малышей.Ну наверн я просто ожидала другого,что они там циферки,буковки будут изучать,цвета.А там песенки,кубики со слогами.Ребенку игровая комната понравилась и пирамидка)
Свет, а что в таком возрасте Еще может быть))) им кроме мамы то и не нужно ничего, какие буковки. Есть примерные сроки развития ребенка, для кого-то чуть занижены, для кого-то наоборот, но в среднем соответствуют. Но почему то мамы вдруг решили, что эти сроки придуманы для кого угодно, но не для их ребенка. И даже появляется соревновательный момент, чей малыш сколько букв знает и тп. Грамота- подготовка к школе, это 5-6 лет, зачем в год ребенку буквы? Если ненавязчиво, на кубиках, плакатах, и он проявляет интерес, то здорово, можно поощрять, но зачем именно этим идти заниматься в клуб? Мне кажется, приоритетным Может быть творчество и спорт, а уж грамота лет с 5. У нас на даче соседка в 4 года учит в клубе фонетический разбор слова. Я лично смысла в этом возрасте не виду в этом)) и не факт, если ребенок в 3 года будет читать, что он будет хорошо учиться в школе. К сожалению, тягу к учебе тоже легко убить
Свет, а что в таком возрасте Еще может быть))) им кроме мамы то и не нужно ничего, какие буковки. Есть примерные сроки развития ребенка, для кого-то чуть занижены, для кого-то наоборот, но в среднем соответствуют. Но почему то мамы вдруг решили, что эти сроки придуманы для кого угодно, но не для их ребенка. И даже появляется соревновательный момент, чей малыш сколько букв знает и тп. Грамота- подготовка к школе, это 5-6 лет, зачем в год ребенку буквы? Если ненавязчиво, на кубиках, плакатах, и он проявляет интерес, то здорово, можно поощрять, но зачем именно этим идти заниматься в клуб? Мне кажется, приоритетным Может быть творчество и спорт, а уж грамота лет с 5. У нас на даче соседка в 4 года учит в клубе фонетический разбор слова. Я лично смысла в этом возрасте не виду в этом)) и не факт, если ребенок в 3 года будет читать, что он будет хорошо учиться в школе. К сожалению, тягу к учебе тоже легко убить
Согласна полностью, кстати Ко всем огромная просьба - обращайтесь ко мне на ТЫ!!!))) Я лично буду теперь ко всем так обращаться))) Надеюсь, никто не обидится)))
и я полностью с Юлей согласна. Водила Тимку в 2 года, но больше для общения чем для обучения. ПРАВИЛА ФОРУМА - ЧИТАТЬ ВСЕМ - прошу ознакомиться! За нарушение правил будет повышен уровень замечаний. При неоднократном нарушении - бан. Как сделать линеечку? Как вставить картинку/фото? Как установить аватар? Как завести фотоальбом/Блог? и т.д.Ответы здесь.- Если не нашли ответ создавайте темку с описанием проблемы.
Так Света и пишет, что сводила, разочаровалась. Свой собственный опыт. В нашем домике Света и рассказывает, что дома с дитем занимается. Зато ребенку в клубе игровая комната понравилась
Вот и мы стали ходить в клуб. Ребенок с ума сходит от отсутствия общения) Но! Я увидела, как из детей делают "серую массу") Может, я утрирую, но сейчас объясню. Я тоже никогда не навязывала ребенку никаких занятий, любит она у меня когда ей читают, любит плясать своими какими-то движениями, любит аппликации, пззлы собирать, повтыкать что-то в пластилин) В клубе же" встали сели, пошли, похлопали, нарисовали цветочек, покрасили его в синий цвет... И все в таком духе. Есть там мальчик один у нас. Рисует, не оторвешь. Ну вот хочется ему не синий, а зеленый цветочек, не большой, а маленький. Так мама его на него орет, заставляет делать только то, что воспитатель говорит. Ну правильно это, как думаете? Моя мама говорит, что это приучение к порядку, но я не согласна. Вот так и убивается интерес к учебе наверно. И именно к творческой учебе, которая сейчас так нужна. Дашка моя на мухомор белые кружочки из пластилина налепила ровной линеечкой, вместо того чтоб в разных местах. Причем все окружающие взрослые во главе с воспитателем похихикали, попытались ей сказать как надо, а она их слушает и дальше лепит в линеечку. вот хорошо это или плохо? Вот надо настаивать или нет? Как вы думаете?
Я наверно из-за этого и не стала водить после посещения пару месяцев...мой ребенок дома все тоже получал, игрушки любые есть и занятия у нас с ней - я не ленюсь заниматься с ребенком, в т.ч. и на улице - изучая природу. А общения там как такового не было, бесились в бассейне сухом только в основном все.
А я вот думаю походим пока. Моя с детьми разговаривать учится, хотя говорит в основном одна она. Ну словами выражать свои желания. Да еще и мама пока рядом, в обиду не дам ее. И особо "сворачивать" с пути тоже. Может к саду поймет, где свое мнение надо отстаивать. Ну хоть немножечко. И не сломается уж совсем...
Ириша, может от клуба зависит..Тимку помню направляли мягко нежно но не давили.. ПРАВИЛА ФОРУМА - ЧИТАТЬ ВСЕМ - прошу ознакомиться! За нарушение правил будет повышен уровень замечаний. При неоднократном нарушении - бан. Как сделать линеечку? Как вставить картинку/фото? Как установить аватар? Как завести фотоальбом/Блог? и т.д.Ответы здесь.- Если не нашли ответ создавайте темку с описанием проблемы.
Мы начали опять в детский центр при храме Петра и Павла, это у стадиона Буревестник. Ходим почти каждый день кроме понедельника и субботы, пока записались на подготовку к школе, английский, рисование, шахматы, самооборону, декоративно-прикладное искусство, хоровое пение. Думаю опять на театр ещё записать. Ходят вместе, Митя с Сашей, очень нравится обоим, и мне нравится, всё здорово для деток организовано, преподаватели очень хорошие. Саша ещё записался в библиотеку, взял книгу дома читать)) Ещё нам предложили в сад на полдня, но я пока думаю над этим. Мы и так там по 3 часа каждый день))
читаем Блог мой о походе http://baby63.ru/blog/pervyj_raz_k_detkam/2014-04-10-177 ПРАВИЛА ФОРУМА - ЧИТАТЬ ВСЕМ - прошу ознакомиться! За нарушение правил будет повышен уровень замечаний. При неоднократном нарушении - бан. Как сделать линеечку? Как вставить картинку/фото? Как установить аватар? Как завести фотоальбом/Блог? и т.д.Ответы здесь.- Если не нашли ответ создавайте темку с описанием проблемы.
на 6 просеке д.140 в школе танца "Юла" проводятся бесплатные пробные занятия для детей в возрасте от 3 лет!!! В программе обучения: классический и современный танец, ритмика, гимнастика. Также есть группы для подростков от 13лет и взрослых! Возможно, информация окажется полезной лично Вам или Вашим знакомым. Видеоотчет занятия от 03.10.2016 смотрите по ссылке на ютюбе: https://youtu.be/ThefKJ8r5p4 подробности и расписание занятий в группе вконтакте: https://vk.com/yula163
Всем привет! Нашёл лучший, что я видел, спортпит из Америки на этом сайте: http://penisenlargerpillsusa.com/ : <a href="http://penisenlargerpillsusa.com/state/st-loius-saint-louis-how-to-make-your-penis-bigger.htm">St. Loius (Saint Louis) how to make your penis bigger</a> Sacramento keeping an erection http://penisenlargerpillsusa.com/state/sacramento-keeping-an-erection.htm <a href="http://penisenlargerpillsusa.com/state/everett-libedo.htm">Everett libedo</a> Mobile Testosterone AlphaManPro http://penisenlargerpillsusa.com/state/mobile-testosterone-alphamanpro.htm <a href="http://penisenlargerpillsusa.com/state/testosterone-pills-chandler.htm">Testosterone pills Chandler</a> penis enlarger Gilbert http://penisenlargerpillsusa.com/state/penis-enlarger-gilbert.htm http://penisenlargerpillsusa.com/state/how-to-make-sperm-strong-commonwealth-of.htm <a href="http://penisenlargerpillsusa.com/state/penis-enlargement-tablets-las-vegas.htm">penis enlargement tablets Las Vegas</a> [b] erection problems Moku`a-ina o Hawai`i [/b] http://penisenlargerpillsusa.com/state/erection-problems-mokua-ina-o-hawaii.htm
Доступ ко всем разделам сайта
Ни мне это не подходит ни ребенку моему (были попытки). у нас все в процессе игр сына происходит. Вот взял он определенную игрушку сам, я увидела, прокомментировала что-то (лапки, глазки, правая/левая, цвета показала на ней и т.п.) и дальше он сидит играет сам. И так во всех играх и делах. Ничего спецом не даю ему, все между делом и скорее в процессе его собственных игр получается. Вот даже азбука у него говорящая. Сколько я пыталась ему предложить понажимать и ему рассказать спецом, ну не нужно ему в этом виде. А вот если сам подошел и включил, тут я подключилась, опять пару комментариев или несколько минут игры вместе с этой азбукой (пока ему интересно) и все. Ну он у меня еще и самостоятельный (весь в меня 
),ему не нравится когда ему прям предлагают какое-то занятие или игру, он любит сам выбирать чем заниматься. Смотрю всегда по нему, можно мне подключиться или нет. 
Вот силком я точно водить не стала бы и заставлять заниматься, когда ребенку хочется поиграть и побегать 
